domingo, 30 de agosto de 2015
sábado, 20 de septiembre de 2014
domingo, 22 de abril de 2012
REFLEXIÓN
Los logros alcanzados
mediante esta capacitación son diversos, ya que siempre hubo espacio para la reflexión y la participación
durante el cursado. Lo cual hizo tener
presente que siempre debe haber feedback y espacios para la expresión sea cual
sea la modalidad de cursado mientras se pretenda potenciar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Este es mi segundo curso de E-learning y rescato de éste, un
mayor despliegue de recursos y la posibilidad de aprender de mis compañeros también,
ya que la interacción y colaboración es
un aspecto muy importante en la virtualización de la enseñanza.
Aprendí a utilizar nuevas herramientas útiles para esta etapa
en la cual pronto comenzaré a trabajar con las netbooks, y mediante las
actividades propuestas en la plataforma se me ocurrieron diversas formas de
adaptarlas para utilizarlas en mis clases, ya que me parece que también es
necesario innovar nuestras prácticas y buscar como nutrirlas desde la
experiencia colectiva. Así también el contexto de justificación de las mismas
se vio enriquecido por el aporte teórico que brindó este curso mediante el
diverso material y sitios propuestos para la lectura y la reflexión.
Esta capacitación me impulsa a
continuar conociendo sobre los entornos virtuales y a realizar capacitaciones
de E-Learning con el fin de mejorar mis practicas pedagógicas y el uso de las
nuevas tecnologías y seguir recibiendo la satisfacción que me da concretar
metas, que aunque parezcan pequeñas para algunos, son importantes para la motivación
de seguir adelante confiando y creyendo que a través de la educación se podrá
cambiar y mejorar nuestro país para un mejor futuro de los niños.
OBJETOS, TAREA Y DESCRIPCIÓN
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Foxit Reader 4.0(versión Portable)
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Se trata de un software muy útil para realizar
actividades de lecturas sobre documentos en formato .pdf, ya que nos permite
realizar anotaciones y comentarios dentro del documento sin necesidad de
convertirlo a .doc.
También se pueden insertar imágenes, resaltar i
subrayar las ideas principales de los párrafos.
Esta herramienta fue utilizada en la Clase N°3, pero
recurrí a la misma en diversas oportunidades para la lectura de material de diversas
capacitaciones.
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CMap Tools
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Con la utilización de esta herramienta se pueden
lograr mapas y esquemas conceptuales de manera fácil y rápida, ya que sirve
exclusivamente para ello. Además se puede exportar el mapa realizado en
distintos formatos de imagen.
Esta herramienta fue utilizada en la Clase N°4
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Wiki libro
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Esta actividad favoreció la realización y
compilación de páginas de Wikipedia para la creación de un libro, el cual se
encontraba relacionado de acuerdo a los contenidos pensados por quien lo
creaba a través de capítulos. También permitía que al libro terminado se lo
pueda descargar en formato .pdf (para
imprimirlo posteriormente) o solicitar un ejemplar del mismo a través de la
web.
Esta actividad fue realizada en la Clase7.
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Elaboración
de recurso multimedia
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La elaboración de un video, requiere de la
utilización de diversas herramientas como así también de creatividad y tiempo
necesario, por más corto que sea el mismo demanda cierto esfuerzo ya que debe
quedar prolijo y reflejar la idea que uno desea compartir con el resto de las
personas. En esta actividad fueron utilizados diversos recursos
multimediales: editor de video, editor de imágenes, selección de sonido y
música, etc. lo cual volvió a esta tarea muy atractiva de ser realizada y muy
estimulante para pensar nuevos proyectos a ser realizados con estos recursos.
Esta actividad fue llevada a cabo en la Clase 8.
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